64 Jahre nach Brown gegen Board of Education

Zeit für mehr als Lippenbekenntnisse des kalifornischen Gesetzgebers.

1951 versuchte Oliver Brown, seine Tochter Linda aus der dritten Klasse an einer Grundschule in Topeka, Kansas, einzuschreiben. Der Afroamerikaner Mr. Brown war unglücklich darüber, dass seine Tochter zu einer getrennten schwarzen Schule reisen musste, während sich ihre Nachbarschaftsschule nur sieben Blocks von ihrem Haus entfernt befand. Wie Frau Brown später einem Reporter sagte: „Der Spaziergang war für mich sehr beängstigend und als der Winter kam, war es ein sehr kalter Spaziergang. Ich erinnere mich, wie ich ging und Tränen im Gesicht gefroren waren, weil ich anfing zu weinen. “ Aber ihre rein weiße Nachbarschaftsschule weigerte sich, Frau Brown einzuschreiben. Trotzig verklagte sich Herr Brown gemeinsam gegen den Schulbezirk und setzte sich 1954 durch, als der Oberste Gerichtshof der USA in der Rechtssache Brown gegen Board of Education entschied, dass getrennte Schulen von Natur aus ungleich waren.

Heute beschäftigen sich afroamerikanische Studenten in Kalifornien mit einer anderen Form der Ungleichheit. Im Allgemeinen schneiden sie nicht so gut ab wie andere Schüler, insbesondere wenn sie ebenfalls aus Familien mit niedrigem Einkommen stammen:

Das ist, obwohl Kalifornien in diesem Jahr 95 Milliarden US-Dollar für K-12-Bildung ausgibt, mehr als 16.000 US-Dollar pro Schüler:

Aber nur die Hälfte dieses Geldes gelangt in die Klassenzimmer, zum großen Teil, weil Milliarden von Dollar in nicht finanzierte Renten umgeleitet werden. Für die derzeitigen Lehrer und Fachkräfte bleibt dies zu wenig, was für Schüler mit niedrigem Einkommen, die in Bezirken leben, in denen sich die Eltern diese Unterstützung nicht leisten können, überproportional schädlich ist. Das Problem verschärft sich in den meisten städtischen Schulbezirken, die auch die Gesundheitskosten für pensionierte Arbeitnehmer decken.

Ein weiteres Problem besteht darin, dass leistungsschwache Lehrer von der Entlassung verschont bleiben und die Bezahlung für Lehrer an Schulen mit hoher Armut nicht differenziert wird. Schüler mit niedrigem Einkommen brauchen oft leistungsstärkere Lehrer, aber Schulbezirke in Kalifornien werden daran gehindert, schlecht arbeitende Mitarbeiter zu entlassen und die Karotten einzusetzen, die erforderlich sind, um genügend leistungsstärkere Lehrer einzustellen und sie mehr dafür zu bezahlen, dass sie sich herausfordernden Umgebungen stellen.

Ein weiteres Problem sind gewählte Beamte, die diesen Themen nur Lippenbekenntnisse zollen. Wie hier dargestellt, gehören die fortschrittlichsten Bezirke des Bundesstaates zu den schlechtesten. Es ist unnötig zu erwähnen, dass es nicht fortschrittlich ist, Schülern eine qualitativ hochwertige Ausbildung zu verweigern, um besondere Interessen zu besänftigen.

Die kalifornische Gesetzgebung kann diese Probleme beheben. Mit nur 62 Stimmen und der Zustimmung des Gouverneurs könnten sie (i) Schulbezirken ermöglichen, die Renten für noch nicht geleistete Jahre zu ändern und Leistungserhöhungen für Rentner auszusetzen, bis die Pensionsfonds besser finanziert sind, (ii) Schulbezirken ermöglichen, die Bezahlung und Unterstützung zu differenzieren Lehrer, (iii) die Gewährung einer unbefristeten Beschäftigung einstellen und (iv) den Schulleitern gestatten, leistungsschwache Mitarbeiter zu kündigen. Sie sollten auch Schulbezirke ermutigen, Covered California (die staatliche Gesundheitsbörse) für die Bereitstellung von Krankenversicherungsschutz für pensionierte Schulbezirksmitarbeiter zu nutzen.

Diese Woche jährt sich zum 50. Mal die Ermordung des mutigsten amerikanischen politischen Führers meines Lebens, Martin Luther King. Zweifellos werden wir zu Ehren von Dr. King viele Worte von den kalifornischen Gesetzgebern hören. Es ist an der Zeit, dass 62 von ihnen ihn mit Maßnahmen ehren, die Afroamerikanern und anderen Studenten die Qualität der Ausbildung bieten, die sie verdienen.