9 Dinge, die Sie über die Bedeutung der Sonderpädagogik wissen müssen

Als ich aufwuchs und zur Schule ging, war ich in der Sonderpädagogik. Es gab gute und schlechte Zeiten, aber nach diesem Beitrag werden Sie die Bedeutung der Sonderpädagogik an öffentlichen Schulen wirklich verstehen.

Was ist Sonderpädagogik?

Sonderpädagogik ist im Grunde eine kleine Gruppe von Schülern in einem kleinen bis mittelgroßen Klassenzimmer mit Lehrern und Einzelhelfern. Meiner Meinung nach habe ich das Gefühl, dass Menschen manchmal falsch verstehen, was Sonderpädagogik wirklich ist.

Wir lesen immer noch die gleichen Bücher, die alle anderen für die Schule lesen mussten. Wir hatten verschiedene Naturwissenschaften und Mathematik. Rückblickend auf den naturwissenschaftlichen Teil der Klasse hat es ziemlich viel Spaß gemacht. Ich glaube, ich habe in der 7. und 8. Klasse mehr Experimente gemacht als in der High School.

Wir haben praktische Mathematik gelernt, während alle Algebra und andere Arten von Mathematik machten. Aber wenn es ums Lesen ging, hatte ich eine höhere Lesestufe als einige meiner Klassenkameraden. Der große Unterschied ist, dass unser Lehrer uns auf unseren verschiedenen Ebenen unterrichtete und die Sachen in kleinere Stücke aufteilte.

Die positiven und negativen Auswirkungen der Inklusion

Sonderpädagogik in Schulen hat Vor- und Nachteile. Meiner Meinung nach war es gleichzeitig ein Pro und ein Contra. Aber darauf kommen wir später zurück.

Die Vorteile der Sonderpädagogik

  • Mehr Unterstützung vom Lehrer
  • Hilft, die Arbeit in kleinere Informationsblöcke aufzuteilen
  • Ihr Kind könnte sich für einen Einzelhelfer qualifizieren
  • Mehr Zeit für die Verarbeitung der Informationen
  • Eine kleinere Klassengröße kann helfen, Freundschaften besser aufzubauen
  • Niemand wird dich anders ansehen
  • Lehrer haben Verfahren im Falle von Zusammenbrüchen
  • Eltern erhalten auch Zugangsmanager für IEPS (Individual Education Plan)
  • Einige Lehrer, die auf Sonderpädagogik spezialisiert sind, können auf jedem Lernniveau unterrichten

Die Nachteile der Sonderpädagogik

  • Einige andere Sonderpädagogen sind nicht wirklich daran interessiert, auf jedermanns Lernniveau zu unterrichten
  • Ihr Kind könnte denken, dass etwas mit ihnen nicht stimmt, weil sie sich in einem kleineren Klassenzimmer befinden
  • Ihre Kinder finden je nach Klassengröße möglicherweise nicht viele Freunde
  • Die Arbeit ist möglicherweise nicht anspruchsvoll genug
  • Die Schule hat möglicherweise ein sehr schlechtes Sonderpädagogikprogramm

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Einige andere negative Auswirkungen der Inklusion

  • Einige Eltern möchten sich möglicherweise nicht darum kümmern, ihren Kindern zusätzliche Hilfe zukommen zu lassen, die sie benötigen
  • Wenn etwas nicht gut funktioniert und IEP jeder an einem Meeting teilnehmen muss, um die Probleme zu lösen und es zu verbessern, was Zeit braucht

Warum funktioniert Inklusion nicht?

Das mag sehr brutal ehrlich klingen, aber es ist die Wahrheit. Der Grund, warum Sonderpädagogik nicht gut funktioniert, ist, dass einige Eltern dazu neigen, sich in die Quere zu kommen, weil sie glauben zu wissen, was am besten ist.

Nehmen wir an, ein Kind in einer Sonderpädagogik hatte einen Zusammenbruch und unterbrach den Unterricht für 30 Minuten. Der Lehrer hält es für eine gute Idee, das Kind aus dem Unterricht zu entfernen, aber dann finden es die Eltern heraus. Die Eltern sagen dem Lehrer, dass sie das nicht hätten tun sollen, und es liegt nicht in der Verantwortung ihres Kindes, einen Zusammenbruch zu erleben.

Vielleicht wollte dieses Kind keinen Zusammenbruch haben, aber sie unterbrachen den Unterricht trotzdem. Technisch gesehen ist das Kind immer noch verantwortlich. Eltern, damit sie arbeiten können, müssen Sie zugeben, dass Ihr Kind Unterstützung benötigt, und Sie werden versuchen, ihnen zu helfen, sich besser zu verhalten.

Welche sonderpädagogischen Probleme lösen wir nicht?

Es gibt zwei Hauptprobleme in der Sonderpädagogik, die gelöst werden müssen. Das erste Problem ist, dass wir mehr Lehrer brauchen, die auf allen unterschiedlichen Lernniveaus unterrichten können. Ich hatte eine Lehrerin der 12. Klasse, die dachte, sie könnte alle auf dem gleichen Niveau unterrichten.

Es war ihr Weg oder die Autobahn. Sie war auch eine der unhöflichsten Lehrerinnen, die ich je hatte. Meine Lehrerin der 12. Klasse dachte, sie habe immer Recht und sie müsse auch das letzte Wort haben. Erinnern Sie sich an die Two and a Half Men-Episode, in der Charlie Harper (Charlie Sheen) an der Tür seiner Mutter klingelte und ihr Haus als „Tor der Hölle“ bezeichnete?

So bezog ich mich jedes Mal, wenn es Zeit für den Unterricht war, auf das Klassenzimmer meines Lehrers der 12. Klasse. Willkommen in den "Toren der Hölle".

Das zweite Problem ist, dass Schulbezirke uns alle, die Lernunterschiede haben, gerne in einem Klassenzimmer schieben, ohne zu glauben, dass wir unterschiedliche Lernstile haben. Laut meiner Mutter "passen sie gerne einen quadratischen Stift in ein rundes Loch." Wie wäre es stattdessen damit, dass sie den ganzen Tag über zu unterschiedlichen Zeiten unterschiedliche Klassen für diejenigen mit unterschiedlichen Lernniveaus haben?

Okay, vielleicht gibt es ein drittes Problem, das wir nicht lösen. Sonderschullehrer sollten mehr Möglichkeiten haben, kreativ zu sein. Sie haben jedoch keine Chance, weil sie zu beschäftigt sind, Kinder zu unterrichten, um bei Schultests gut abzuschneiden, damit die Schule gut aussieht.

Bei diesen Tests erhält die Schule zusätzliche Mittel und so weiter. Die Tests töten aber auch die Kreativität. Ich habe mir dieses Ted Talk-Video angehört, in dem dieser College-Professor sagt, dass Schulen Kreativität töten. Er hat absolut recht!

Warum sollten wir das Wort Behinderungen und besondere Bedürfnisse als Gesellschaft nicht länger verwenden?

Als Gesellschaft sind wir alle schuld daran, das Wort Behinderung zu verwenden, wenn wir über Menschen sprechen, die anders lernen. Es muss wirklich aufhören, weil es beleidigend ist. Meiner Meinung nach, wenn Menschen das Wort Behinderung verwenden, wenn sie sich auf Lernunterschiede beziehen, haben Sie das Gefühl, dass Sie sagen, wir sind alle behindert.

Selbst wenn jemand im Rollstuhl behindert war, ist es nicht schön, darauf aufmerksam zu machen. Dieses Wort sollte nicht mehr verwendet werden.

Ich habe neulich ein tolles Zitat gehört und ich wünschte, ich könnte mich daran erinnern, wer es gesagt hat. Aber es ging so: "Ich habe keine Behinderung, ich habe eine andere Fähigkeit." Ein anderes Zitat, das ich mag, ist: "Du lachst mich aus, weil ich anders bin, aber ich lache dich aus, weil alle gleich sind."

Ein weiteres Wort, dass wir aufhören sollten, „Sonderpädagogik“ zu verwenden. Der Grund, warum dieses Wort nicht mehr verwendet werden sollte, ist, dass wir immer noch ähnliche Fächer lernen wie diejenigen, die nicht in Sonderpädagogik sind. Vielleicht sollten wir es stattdessen als Unterkunft bezeichnen? Es klingt besser, findest du nicht?

Die Unterkünfte in Colleges müssen repariert werden

Ich weiß nicht, ob es nur mein College ist oder ob es alle Colleges der Welt sind. Sie beziehen sich jedoch auf den Ort, an dem Schüler mit Lernunterschieden das Behindertenzentrum sind. Sie müssen diesen Namen wirklich korrigieren, vielleicht das Unterkunftszentrum.

Als Student muss ich außerdem jedes Semester meine Unterkunft anfordern. Es ist nicht so, dass sich mein Lernstil ändert. Warum muss ich sie jedes Semester anfordern? Ich denke, es sollte zwei Formen für Menschen mit Unterkünften geben.

Eine Form wären Menschen, die sie nur vorübergehend brauchen. Die andere Form wäre für jemanden wie mich, der Lernunterschiede nicht ändert. Solange ich an ihrem College eingeschrieben bin, sollte ich sie nicht jedes Semester anfordern müssen, es ist Zeitverschwendung, eine kurze E-Mail zu schreiben.

Warum sollten Colleges IEPS akzeptieren?

Das Letzte, was ich diskutieren möchte, bevor ich diesen Beitrag abschließe, ist, warum Colleges IEPS verwenden sollten. Für den Anfang denke ich, dass mehr Leute, die Lernunterschiede haben, in Betracht ziehen würden, aufs College zu gehen. Ein weiterer Grund ist, dass jeder einen einzigartigen Lernstil hat und ein IEP es dem College-Unterkunftszentrum ermöglichen würde, dies zu sehen.

Es würde auch mehr Geld für die Hochschulen verdienen, weil mehr Menschen mit Lernunterschieden teilnehmen. Ich würde also sagen, es ist eine Win-Win-Situation.

Fazit:

Bildung ist wirklich wichtig und ich stimme voll und ganz zu, auch wenn es sich um Sonderpädagogik handelt. In diesen Klassen zu sein machte mich zu dem, was ich heute bin. Ich würde jedoch gerne einige Änderungen sehen, indem ich den Namen von Sonderpädagogik in Unterkunft ändere.

Außerdem möchte ich, dass die Colleges das Behindertenzentrum auch in Unterkünfte umwandeln. Schließlich sollten Hochschulen anfangen, IEPS zu akzeptieren, weil es mehr Einkommen für sie ist, während es unser Leben für diejenigen, die Lernunterschiede haben, ein wenig einfacher machen würde.

https://www.crazyfitnessguy.com/blog/the-importance-of-special-education