Ich persönlich denke, das Bildungssystem muss sich mehr auf Qualität als auf Quantität konzentrieren. Sie müssen etwas sagen wie: "Wie können wir Kinder und Schüler dazu bringen, in diesen Stunden mehr zu lernen?" (zB Schulstunden) statt "Wir werden alle möglichen Dinge hinzufügen, um unsere Wirtschaft am Laufen zu halten, ob die Leute es genießen oder nicht".

Es gibt tatsächlich viele Dinge, die die Qualität des Lernens verbessern (über Intelligenz und IQ hinaus), dh Meta-Lernen oder Lernen, wie man lernt, die nicht in der Schule unterrichtet werden.

Ich selbst ging früher zur Schule, ohne all diese Meta-Lerninhalte zu kennen, und wenn ich es damals wüsste, könnte ich die Dinge wahrscheinlich leicht innerhalb dieser Schulstunden lernen. In der Tat ist Meta-Learning so leistungsfähig, dass diejenigen mit durchschnittlichen IQs diejenigen mit sehr hohen IQs übertreffen können. https://www.reddit.com/r/Nootropics/comments/8iy75b/people_who_learn_how_to_learn_can_outperform/ - Menschen, die lernen, wie man lernt, können diejenigen mit sehr hohen IQs übertreffen. Ein Großteil davon hängt mit der „Metakognition“ zusammen, bei der genau darauf geachtet wird, wie Sie denken, schreibt Ulrich Boser vom Center for American Progress.

Schließlich denke ich, dass die Schule weniger standardisierte Tests und mehr Neugierde haben muss. Untersuchungen haben gezeigt, dass Neugier das Lernen fördert. https://www.sciencedaily.com/releases/2014/10/141002123631.htm - Wie Neugier das Gehirn verändert, um das Lernen zu verbessern, Science Daily